开学第一天，早幼儿园总能听到孩子的哭声，还能看到在幼儿园外有家长偷偷抹眼泪，朋友圈也会被“孩子哭着不上幼儿园怎么办”等信息刷屏。孩子上幼儿哭闹该怎么办呢？
幼儿园孩子哭闹的原因有很多，但刚入学的孩子发生哭闹，通常是疏散焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时，会发生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反映，这种体现在幼儿教育专业上被称为“疏散焦虑”
除了少数不怕陌生人，适应能力较强的孩子之外，大多数的孩子或多或少都有疏散焦虑，水平较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢，再严重一些的孩子就是急躁和哭闹，越发严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反映。
孩子上幼儿园哭闹该怎么办？
新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象。家长不应只顾着责怪自己的孩子胆小或适应能力差，而是要理解孩子的这种正常心理，然后多寻找孩子哭闹的原因，有针对性地接纳措施，来改善孩子哭闹的情况。
1.多带孩子熟悉幼儿园
如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都市提前几个月进行，家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园，家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境，条件允许建议多去几次，让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的工具，这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。如果你没有提前这么做也没关系，找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍，最好能引导孩子对幼儿园发生兴趣。
2.调整孩子的作息时间
一些孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大，好比午睡时间不睡觉，到了上课时间又想睡觉，孩子可能会觉得幼儿园如不家里好，于是开始想家，接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间，以便孩子尽快适应幼儿园生活。如果没有提前做这项事情，那么家长务必从现在做起，否则日后孩子可能还会有较长时间的哭闹情况。
3.送孩子入园后赶忙离开
入学第一天怙恃可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过孩子以后，怙恃最好马上离开，不要在幼儿园停留，更应制止泛起孩子在里面哭、怙恃在外面“哭”的情况。
4.放学尽早接孩子回家
为了减少孩子刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接孩子，让他感受到怙恃并没有忘记他�；丶衣飞�，最好用关爱的语言与孩子交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。
5.帮老师多了解孩子
差异的孩子在差异的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。怙恃要及时和老师相同，便于老师更多地了解孩子，更好地照顾孩子。例如，有的孩子一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经体现出来的生活陋习或性格，非常倒霉于孩子尽快适应幼儿园教育。
家长哪些行为倒霉于孩子适应幼儿园？
孩子上幼儿园是一个很大的转折，这是孩子第一次长时间离开家长，也是家长第一次把孩子长时间放到一个集体的不属于家庭的环境中，这对于双方都是一个转折，也是一个适应过程，但在这个过程中，除了孩子自身因素，家长的体现也是很大一个倒霉孩子适应幼儿园生活的因素。
1.态度不坚决：家长看到孩子上幼儿园的时候哭闹，就会心软，然后允许孩子第二天再去，其实这样是非常倒霉于孩子适应幼儿园生活的，孩子早晚要上幼儿园的，家长这样心软反而推迟了适应进度。
2.恋恋不舍：送孩子去幼儿园的时候，有些家长会自己先体现出非常不舍的样子，抱着孩子不放，激起孩子上幼儿园的不良情绪，又加长了孩子的适应周期。家长送孩子上幼儿园的时候，应该给孩子制作一些愉快积极的气氛，例如跟孩子说：“今天第三天上幼儿园了，宝宝真棒！”
3.问消极问题：很多家长在孩子上完幼儿园回家时会问：“老师批评你没有��？”，“有没有小朋友欺负你��？”，“饭菜有家里的好吃吗？”等让孩子觉得幼儿园没有家里好，幼儿园是欠好的地方的想法。
开学第一天，早幼儿园总能听到孩子的哭声，还能看到在幼儿园外有家长偷偷抹眼泪，朋友圈也会被“孩子哭着不上幼儿园怎么办”等信息刷屏。孩子上幼儿哭闹该怎么办呢？
幼儿园孩子哭闹的原因有很多，但刚入学的孩子发生哭闹，通常是疏散焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时，会发生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反映，这种体现在幼儿教育专业上被称为“疏散焦虑”
除了少数不怕陌生人，适应能力较强的孩子之外，大多数的孩子或多或少都有疏散焦虑，水平较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢，再严重一些的孩子就是急躁和哭闹，越发严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反映。
孩子上幼儿园哭闹该怎么办？
新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象。家长不应只顾着责怪自己的孩子胆小或适应能力差，而是要理解孩子的这种正常心理，然后多寻找孩子哭闹的原因，有针对性地接纳措施，来改善孩子哭闹的情况。
1.多带孩子熟悉幼儿园
如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都市提前几个月进行，家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园，家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境，条件允许建议多去几次，让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的工具，这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。如果你没有提前这么做也没关系，找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍，最好能引导孩子对幼儿园发生兴趣。
2.调整孩子的作息时间
一些孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大，好比午睡时间不睡觉，到了上课时间又想睡觉，孩子可能会觉得幼儿园如不家里好，于是开始想家，接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间，以便孩子尽快适应幼儿园生活。如果没有提前做这项事情，那么家长务必从现在做起，否则日后孩子可能还会有较长时间的哭闹情况。
3.送孩子入园后赶忙离开
入学第一天怙恃可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过孩子以后，怙恃最好马上离开，不要在幼儿园停留，更应制止泛起孩子在里面哭、怙恃在外面“哭”的情况。
4.放学尽早接孩子回家
为了减少孩子刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接孩子，让他感受到怙恃并没有忘记他�；丶衣飞�，最好用关爱的语言与孩子交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。
5.帮老师多了解孩子
差异的孩子在差异的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。怙恃要及时和老师相同，便于老师更多地了解孩子，更好地照顾孩子。例如，有的孩子一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经体现出来的生活陋习或性格，非常倒霉于孩子尽快适应幼儿园教育。
家长哪些行为倒霉于孩子适应幼儿园？
孩子上幼儿园是一个很大的转折，这是孩子第一次长时间离开家长，也是家长第一次把孩子长时间放到一个集体的不属于家庭的环境中，这对于双方都是一个转折，也是一个适应过程，但在这个过程中，除了孩子自身因素，家长的体现也是很大一个倒霉孩子适应幼儿园生活的因素。
1.态度不坚决：家长看到孩子上幼儿园的时候哭闹，就会心软，然后允许孩子第二天再去，其实这样是非常倒霉于孩子适应幼儿园生活的，孩子早晚要上幼儿园的，家长这样心软反而推迟了适应进度。
2.恋恋不舍：送孩子去幼儿园的时候，有些家长会自己先体现出非常不舍的样子，抱着孩子不放，激起孩子上幼儿园的不良情绪，又加长了孩子的适应周期。家长送孩子上幼儿园的时候，应该给孩子制作一些愉快积极的气氛，例如跟孩子说：“今天第三天上幼儿园了，宝宝真棒！”
3.问消极问题：很多家长在孩子上完幼儿园回家时会问：“老师批评你没有��？”，“有没有小朋友欺负你��？”，“饭菜有家里的好吃吗？”等让孩子觉得幼儿园没有家里好，幼儿园是欠好的地方的想法。